Фізичні терапевти сьогодні працюють у складних умовах — і попит на їхню допомогу лише зростає. Щоб бути ефективними, їм потрібно не лише володіти клінічними навичками, а й розуміти, як працює система надання реабілітаційної допомоги, наскільки цінним є фізичний терапевт, які шляхи розвитку є у професії.
Саме для цього проведено «Школу фізичного терапевта майбутнього». Захід організовано в межах флагманського партнерства Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні та Європейського Союзу — «EU4Recovery — Розширення можливостей громад в Україні», а також у партнерстві з ініціативою «Реабілітація травм війни», яку реалізує Благодійний фонд «Пацієнти України» спільно з Всеукраїнським об’єднанням фізичних терапевтів та Інститутом вертебрології та реабілітації.
Цьогоріч збережено загальний формат попередніх шкіл, однак внесено кілька змін. Зокрема, розширено коло тренерів і залучено більше експертів. Додатково у програмі з’явилася тема фінансування медичних послуг — для учасників це важливий компонент практичної роботи.
Програма школи зосереджена не лише на клінічних знаннях. Ми говоримо і про доказову медицину, і про розвиток професії загалом. Увагу приділяємо компетенціям, плануванню професійного зростання, а також командній роботі, лідерству на різних рівнях і відповідальності перед професією. Клінічний блок школи незмінно залишається важливим, приблизно половину програми займає м’язово-скелетна реабілітація.
Усе це для того, щоб фахівці бачили себе не тільки як виконавців клінічних втручань, а і як активних учасників системи. Щоб вони розуміли нормативно-правову базу, були спроможні впливати на зміни, приймати рішення та ставати лідерами у своєму середовищі.
«Освіта молодих фахівців часто зосереджується на технічних навичках, тоді як бракує знань про фінансування, нормативне регулювання, адвокацію професії, розвиток управлінських і комунікативних навичок. А тим часом фізичні терапевти все частіше беруть на себе лідерські ролі в командах. Вони мають розумітися на менеджменті та фінансуванні, вміти комунікувати та адвокатувати зміни — у власному відділенні чи в системі в цілому.
Ми хочемо, щоб нове покоління фахівців не просто вміло виконувало клінічну діяльність, а бачило себе як активних учасників трансформації української системи реабілітації. Тому «Школа фізичного терапевта майбутнього» — це більше, ніж навчання. Це платформа для формування у фахівців глибшого бачення професії та її цінності, шляхів розвитку», — розповіла Тетяна Баришок, Голова правління Всеукраїнського об’єднання фізичних терапевтів, одна зі спікерок Школи.
Цього разу в школі взяли участь 24 фахівці. Більшість із них — спеціалісти з досвідом роботи не більше двох років. Це люди, які або закінчують магістратуру, або щойно її завершили.
Серед учасників був й Ігор Худоба, який навчається на третьому курсі Сумського державного університету.
«Щодо вибору професії — кожен має свою історію. У моєму випадку — я майстер спорту України з дзюдо. Коли вступав до університету, мені запропонували піти на тренерський напрям, мовляв, навчання буде простішим. Але мене не приваблювала робота тренера. Я розумів, які в нас перспективи в спорті, і що мені більше до душі робота, де я можу бачити результат: пацієнт приходить із болем — і йде без нього. Це важливо. Фізична терапія — це про допомогу людям, і цей напрям мені близький. Тут завжди є куди рости, читати, досліджувати. Можна розвиватися все життя. І після закінчення навчання планую працювати за фахом і далі.
Для мене участь у цій школі — чудова можливість покращити знання, дізнатися нове та познайомитися з колегами. Чесно кажучи, не очікував, що з першої спроби зможу потрапити на навчання. Було багато спілкування, нових знайомств. Атмосфера — відкрита, доброзичлива, жодної конкуренції чи напруженості. Ми обговорювали не лише професійні питання, а й плани на майбутнє, ділилися досвідом і баченням», — поділився Ігор Худоба.
Це була Школа не лише про знання, а й про впевненість. Про розуміння, що твоя робота — важлива. І що навколо є люди, які теж обрали цей шлях і хочуть бути корисними.
Дякуємо кожному учаснику та учасниці за включеність. Продовжуємо будувати спільноту фізичних терапевтів — сильну, живу, сучасну.
