Минулого тижня завершилась Українсько-швейцарська літня школа. Цьогоріч вона пройшла під головною темою «Життєстійкість через співпрацю». Захід об’єднав фахівців з реабілітації та освіти, захисників, які пережили важкі травми, батьків дітей з інвалідністю та всіх, хто долає бар’єри заради гідного життя.
Експерти TRUE активно долучилися до Літньої школи, провівши низку важливих воркшопів та практичних сесій. Разом з учасниками ми обговорювали сучасні підходи до реабілітації, реінтеграції та безбар’єрності, ділилися реальними кейсами пацієнтів, розглядали взаємодію фахівців при лікуванні болю в спині, а також практикували фізичну активність для всіх на прикладі стрільби з лука сидячи.
«Держава видала мені протези на 400 000 гривень. Але вони лежать вдома. Ці гроші краще було б витратити на робот-пилосос, гарну кухонну техніку, адаптувати ванну кімнату».
Саме так про свій досвід життя після ампутації розповів ветеран Євген Холодницький. На війні він втратив дві руки, але живе максимально активним життям. У цьому йому допомагають прості, на перший погляд, речі — як-от годинник, завдяки якому він користується столовими приборами – чіпляє їх на ремінець і за його ж допомогою розраховується в супермаркеті карткою.
Звісно, суть не в тому, що протези не потрібні. Один із головних фокусів дискусій — це те, що немає «чарівної пігулки», а підходи до розв’язання проблем можуть бути неочевидними. Як зауважила Анастасія Бойчук, стратегічна лідерка ініціативи TRUE (БФ «Пацієнти України»), потреби людей мають бути індивідуалізовані. Немає універсальних рішень, і те, що інколи здається очевидним, виявляється зовсім не тим, чого потребує конкретна людина чи сім’я.
Історія Євгена — лише одна з потужних історій, що пролунали на школі.
Літня школа 2026 — це унікальна платформа, що вже вдруге об’єднує зусилля проєктів Швейцарської агенції розвитку та співробітництва, присвячена партнерству, лідерству й спільнодії як основі сталих змін у суспільстві.
Частина лекцій і дискусій Літньої школи транслювалась онлайн на сторінках Українсько-швейцарського проєкту «Діємо для здоров’я»:
YouTube:
Трансляція може не охоплювати воркшопи, групові активності, неформальні події та інші частини програми, які передбачають безпосередню взаємодію учасників.
